MASCOTE DO REGIME DA FRUTA ESCOLAR (RFE)

“O Regime da fruta escolar (RFE) é uma iniciativa de âmbito europeu e que pretende, através da distribuição gratuita de 1 peça de fruta duas vezes por semana, reforçar as práticas alimentares mais saudáveis e capacitar as crianças e famílias para a adoção de competências que levem a um consumo de fruta em substituição por “lanches” de fraca qualidade alimentar”. (DGIDC)

                                                            

Com o objetivo de envolver os alunos e as escolas na implementação e sucesso do programa RFE, o Município de Vila Verde levou a efeito um concurso para a criação de uma Mascote. 

Cada agrupamento selecionou internamente apenas uma e no caso do Agrupamento de Escolas de Vila Verde a mascote criada pela turma A do 2º Ano, com a participação da turma B do 3º ano do Centro Escolar de Vila Verde foi a escolhida, pois obedece inteiramente aos critérios exigidos e até vai mais longe ao aplicar os motivos dos lenços de namorados através da utilização de materiais de desperdício. 

O júri de concurso decidirá brevemente qual a mascote do RFE do Município de Vila Verde.

PLENÁRIO DE ALUNOS NO CEVV

Biblioteca preparada para acolher o plenário de alunos

O Centro Escolar de Vila Verde realizou plenários de alunos para analisar os problemas de comportamento dentro e fora da sala de aula, sua influência na aprendizagem e estratégias de combate ao mau comportamento.

Pretendemos com esta iniciativa refletir sobre a influência do comportamento no aproveitamento numa perspetiva de valorização da escola que os alunos frequentam.

Os protagonistas do primeiro plenário foram os delegados e subdelegados de turma. Estes levaram as conclusões para a respetiva sala de aula e com o apoio do respetivo professor titular analisaram os resultados e apontaram estratégias de combate ao mau comportamento. As conclusões serão apresentadas aos Encarregados de Educação no início do 3º período.

Diretor do Agrupamento deu as boas vindas

Mesa que presidiu aos trabalhos

Delegados do 1º e 2º ano

Delegados do 3º e 4º ano

Presidente da plenário apresentou conclusões

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ARTICULAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO

No início de abril realizou-se mais uma atividade de articulação que envolveu as crianças da educação pré-escolar e alunos do 1º ciclo. Depois da atividades com as crianças do jardim-de-infância da Loureira e do Centro Escolar de Vila Verde, compareceram, como habitualmente, os três grupos do Infantário da Santa Casa da Misericórdia de Vila Verde.

Esta atividade foi planificada com o objetivo de promover nas crianças da educação pré-escolar, expetativas positivas em relação ao 1º ciclo. A prioridade desta articulação centrou-se na motivação para aprendizagens na área da matemática, nomeadamente na resolução de questões matemáticas que envolvam números.

O balanço foi extremamente positivo conforme relato das educadoras presentes: “Todas as crianças participaram com entusiasmo. A exploração dos espaços foi uma das curiosidades das crianças, observaram com interesse o ambiente da sala, do refeitório e envolveram-se em brincadeiras no parque. A atividade desenvolvida nas salas foi o ponto alto da integração, uma vez que muitas das curiosidades que os finalistas do pré-escolar têm está relacionada com o interior da sala, nomeadamente o estar sentado, escrever no quadro e o interagir com o professor".

No 3º período a atividade de articulação será direcionada para um conhecimento mais em pormenor dos vários espaços do Centro Escolar de Vila Verde.

A BRINCAR E A JOGAR DESCOBRE COMO TE ALIMENTAR

Com o objetivo de fomentar o interesse das crianças para hábitos alimentares saudáveis e despertar para a necessidade da realização de uma alimentação equilibrada e racional, os jovens voluntários da Cruz Vermelha Portuguesa, delegação de Braga, dinamizaram um jogo (tipo jogo da glória) subordinado ao tema: "Alimentação Saudável - A brincar e a jogar descobre como te alimentar". 

De acordo com a avaliação dos professores do 4º ano, esta foi uma tarefa muito bem conseguida. O jogo foi muito interessante e as perguntas e tarefas estavam adequadas à faixa etária dos alunos, que foram recordando as regras de uma alimentação racional e pondo à prova os seus conhecimentos sobre o tema.

AS AULAS DOS ALUNOS DO 3º C

Os alunos da turma C, do 3º ano, têm vindo a pesquisar e a elaborar trabalhos sobre diversos temas e apresentaram-nos com muito empenho aos colegas.

A Filipa fez um trabalho fantástico sobre hemorragias e até demonstrou um procedimento a ter em caso de hemorragia nasal!

A Iara revelou interesse pelas tâmaras e deu a conhecer diversas curiosidades sobre este fruto.

A Daniela investigou sobre a biografia de Sophia de Mello Breyner Andresen.

A Filipa estudou a biografia de Valter Hugo Mãe.

A Patrícia debruçou-se sobre a biografia de Maria Alberta Menéres

A Iara e o Rodrigo resolveram fazer um trabalho sobre a biografia de Matilde Rosa Araújo e a apresentação também foi realizada pelos dois.

A Maria também pesquisou sobre a biografia de Matilde Rosa Araújo e fez um excelente cartaz sobre esta escritora.

A Diana elaborou um trabalho sobre a biografia de Luísa Ducla Soares.

O João surpreendeu-nos com a apresentação da biografia de Margaret Tatcher.

A Sofia interessou-se pela biografia de Adélia Carvalho.

O António adora os Invisimals e por isso gosta de os desenhar e resolveu partilhar connosco alguns dos seus desenhos fantásticos.

Estes alunos fizeram excelentes trabalhos, expandiram os seus conhecimentos e despertaram na turma interesses por novos temas para pesquisar e elaborar trabalhos. Parabéns.

UMA CASINHA PARA PÁSSAROS

No dia 20 de março, da parte da tarde, a professora Débora Alves promoveu uma atividade de articulação com os pais e encarregados de Educação, no âmbito do Projeto Escola + Verde e das comemorações do Dia Mundial da Floresta. O senhor António Silva (pai da Frederica) teve a amabilidade e disponibilidade para construir uma casinha para pássaros e ofereceu-a à escola. Nesta atividade, o Senhor António explicou como fez a casinha em madeira e os alunos foram convidados a pintá-la com as cores da natureza. A casinha foi colocada junto a uma das árvores de fruto plantadas neste dia. Agora é só esperar que algum passarito lá queira morar! 

Débora Alves, profª do 3.º D